Français 3

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This is the project we are working in on class.  IT involves talking and recording your voice.  We worked on it Wednesday and Thursday, and should have time Monday (short period).  You can actually download audacity here:  http://audacity.sourceforge.net/

and you could need this file and store it where you can find it: 

 

INSTRUCTIONS:

 

 

1)  Lis les instructions pour Audacity ici.  Si c’est la première fois, fais un « test recording Â» pour essayer. 

 

 

2)   Ouvre AUDACITY, regarde chaque image et dis l’histoire du livre ( c’est ICI )  ( ou ici ) et PARLE ! 

Your recording should reflect a variety of vocabulary.  It should use complete sentences that use « connectors Â» (mais, jusqu’à, parce que, quand…).  You should tell the story in good detail, but don’t have to talk about EVERY picture. 

 

 

Save the ‘exported mp3 file’ in the

à Folder with your name IN

            à Folder for your class IN

                        à French Media

                                   à HS Media on Student

 

 

It’s best to break up the day’s recording into a few .mp3 files rather than trying to crowd it all on to one.  Before closing Audacity, check to make sure the file saved right and plays.  If not, do the “Export as mp3 a second time, and it should work.

 

 

3)    Regardez les Jeux.  Après, ouvrez un document « MOT Â».  Mettez le document MOT dans ton dossier avec le .mp3.  Ecoutez les trois jeux.  Décidez quel « ENREGISTREMENT Â» (recording) va avec quel JEU, et écrivez pourquoi.  Après, Ã©crivez la description de ce qui si passe dans les autres jeux !

                 PREMIER ENREGISTREMENT    --    DEUXIEME ENREGISTREMENT   --  TROISIEME ENREGISTREMENT 

  1. jeu 1  
  2. jeu 2
  3. jeu 3
  4. jeu 4
  5. jeu 5

HOW TO SLOW IT DOWN :

 

RUBRIQUE:

 

 

 

 

Comment bien parler ?

Voici ta rubrique!!  Regarde la RUBRIQUE de l’ECOLE # 1 (Communication)

Nom:__________________________

 

 

Devoir:________________________

Note: __________________________

 

 

Très bien ; plus que le minimum

 

 

 

 

Satisfaisant, niveau correct.

 

 

Moins bien que le niveau nécessaire.

 

 

Commentaire

 

 

Awareness of topic (position)

C’est clair et confiant, et avec « yeux Â» contact (ne lis pas d’un papier)

 

 

 

 

 

 

 

 

Support + development

Tu développes les idées avec des raisons, phrases complètes, et avec des détails.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Organization:

Tu as fait une présentation organisée.

 

 

 

 

 

 

 

 

Fluency : Word choice + Grammar

Très bon vocabulaire et les formes grammaticales nouvelles.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

inquiet

rester

poursuite

plancher

vient de

le face à face

laisser

essayer

croire

amener

montrer

améliorer

garder

gardien de but / garder

quesemasse

gêné

genant

---

déménager

sent

triste

mieux

prochain

as

occuper

tour de chapeu

reussir

peut-être

entre

trop

 

 

 

Ecrivez un résumé de la chanson de Lubin.  Un résumé est un _ _ _ _ _ _ _ Répondez à la question, « qu’est-ce qui se passe ? Â» (____________)

à ½ page. 

Ecrivez la continuation de l’histoire, avec créativité !  Répondez à la question, « qu’est-ce qui se passe après ? Â».  VOUS décidez ce qui se passe après. 

          à ½ page

Total :  une page écrit à la main ou ordinateur.  C’est le premier « examen Â» note dans monbulletindenotes.com   

 

 

 

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